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[幸福每家]家庭学堂——《学习障碍与资优》简讯

发布:admin  www.haomuren.com  2013-11-13  
    几乎所有的父母都希望自己的孩子是资优儿童,拥有观察敏锐、学习能力高、有复杂的概念思维能力,富有抽象及逻辑思考能力。
 
    10月25日[幸福每家]家庭学堂的梁锦波老师给大家带来了主题为《学习障碍与资优》的专题讲座。

 
    资优的儿童具有观察敏锐、学习能力高、复杂的概念、富抽象及逻辑思考能力。往往孩子很聪明,学习成绩怎么样都考不好,难道就不是资优儿童么?梁锦波老师以“资优与自由”引发大家的思考,孩子是在资优的状态呢?还是在自由放任的状态?得知梁老师带来专业的智力测试,家长们争先上前来尝试。经过亲身体验,家长们发现,原来资优的能力是可以训练的。家长需要了解孩子的特性,掌握方法,训练和引导孩子。一个人的IQ(智商)并不代表是否资优,还包括了EQ(情商)、AQ(逆商)、SQ(灵商)、CQ(创意)。

 
    资优也体现在很多方面,如逻辑数学能力、语言能力、音乐、空间、肢体动力、自然辨识、人际关系、内省自省等。孩子的兴趣是家长培养出来的,家长需要善于发掘和鼓励。在分辨孩子的学习障碍时,梁老师也给到家长特别的指引和鼓励,不去惧怕“读写障碍”“多动症”“自闭症”等名词,多学习多了解,什么是感觉统合,什么是适合孩子的训练方法。在加强孩子专注力上也给大家具体的指点。

 
    每一次的家庭学堂,家长们都会围着老师现场咨询。
 
    以下是部分家长的评价:
    “非常好,体会到要多方面教育孩子。”
    “欣赏自己的小孩是最重要的。”
    “心平气和教养小朋友,用有效的方法认识自己,认识孩子,调整教育方法,非常实用。”
    “很好,回去尝试教小孩。”
    “很有用,认识了新的概念。”
 
    应家长们的期待,下一期家庭学堂,家长们可以带着孩子一起来听课,一起来体验。11月8日《学习记忆》,介绍如何训练孩子的记忆力,各种技巧,方法,不同孩子特点所适合的训练方式。家庭学堂,身边的学堂,通过家庭学堂的学习,家长有早认知,让子女身心得以健康成长。
 
 

                                  [幸福每家]家庭学堂合办单位
                                              广州好牧人心理咨询公司
                                              梅花村街计划生育协会
                                              梅花村街家庭综合服务中心
                                                 联合报道
                                               2013年10月30日
 
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